Especialista propone a Sheinbaum retirar celulares de escuelas y limitar redes a mayores de 16

ISAURA GUZMÁN

03/08/2026

El Gobierno federal abrió el debate sobre una posible regulación del uso de teléfonos celulares y redes sociales por parte de menores de edad, al presentar el lunes 3 de agosto la propuesta del psicólogo social estadounidense Jonathan Haidt para prohibir los celulares en las escuelas y establecer en 16 años la edad mínima para abrir cuentas en plataformas digitales.

Durante su participación, Haidt explicó que su planteamiento se basa en dos medidas principales: convertir las escuelas en espacios libres de teléfonos celulares durante toda la jornada escolar, desde el ingreso hasta la salida de los estudiantes, y exigir a las plataformas digitales mecanismos de verificación para garantizar que los usuarios tengan al menos 16 años antes de crear una cuenta.

El especialista señaló que estas acciones buscan reducir los efectos del uso intensivo de dispositivos móviles y redes sociales en la salud mental y el desarrollo de niñas, niños y adolescentes.

La propuesta ya había sido presentada en el Foro Nacional Más allá de las pantallas: Impacto de las Tecnologías en la Educación y la Salud Mental, organizado por la Secretaría de Educación Pública (SEP), donde Haidt participó mediante un mensaje en video.

En esa intervención, el autor del libro La generación ansiosa sostuvo que el deterioro de la salud mental entre niños y jóvenes comenzó alrededor de 2010, con la expansión de los teléfonos inteligentes y la transformación de las redes sociales mediante algoritmos diseñados para incrementar el tiempo de permanencia de los usuarios.

La presidenta Claudia Sheinbaum informó que el tema será analizado todos los lunes durante un mes en la conferencia matutina, con la participación de especialistas, madres y padres de familia, así como jóvenes, con el propósito de construir un consenso antes de impulsar una eventual iniciativa de regulación.

La funcionaria señaló que actualmente 16 entidades del país ya cuentan con disposiciones para regular el uso de teléfonos celulares en escuelas de educación básica. Entre ellas se encuentran Aguascalientes, Campeche, Ciudad de México, Coahuila, Durango, Estado de México, Guanajuato, Guerrero, Hidalgo, Jalisco, Michoacán, Nuevo León, Querétaro, San Luis Potosí, Sonora y Tamaulipas.

Sheinbaum agregó que el Gobierno federal también realizó encuestas entre madres y padres de familia, así como un censo aplicado a 1.2 millones de estudiantes universitarios y docentes sobre el uso de inteligencia artificial y dispositivos electrónicos, cuyos resultados servirán para enriquecer la discusión.

Países que prohíben el celular

Por otro lado, cada vez más se suman diferentes países  que prohíbe o restringe el celular en horario escolar.

-Países que prohíben totalmente en todo el país (tienen que dejarlo apagado/guardado)

-Francia: Pionero, desde 2018 prohibido en primaria y secundaria hasta los 15 años.

-Países Bajos: Desde enero 2024, prohibido en clase. Si lo usan, lo confiscan.

-Italia: Desde 2024, prohibido incluso con fines didácticos.

- Portugal, Grecia, Hungría, Bélgica (Flandes): Prohibición nacional en 2024-2025.

- Australia: Todos los estados lo prohibieron en escuelas públicas desde finales de 2023. Tienen que dejarlo en casilleros.

-Nueva Zelanda: Desde abril 2024, prohibido en todo el país. Restricción fuerte / recomendación nacional (cada escuela decide cómo aplicarlo)

-España: No hay ley nacional, pero ya 8 comunidades lo prohibieron: Galicia, Castilla-La Mancha, Madrid, Andalucía, etc.

-Reino Unido: Desde febrero 2024 el gobierno recomendó prohibirlos en todo el país, incluso en recreos.

- EE.UU.: No hay ley federal, pero ya van 15 estados que lo prohibieron por ley: Florida, California, Indiana, Ohio, Virginia y otros. Nueva York y Los Ángeles también.

- Brasil: En febrero 2025 aprobó ley federal que prohíbe celular en escuelas públicas y privadas, incluso en recreo.

México

En México no hay prohibición nacional todavía. La SEP lo deja a criterio de cada escuela. Pero la Ciudad de México,  presentó una iniciativa en 2024 y muchas escuelas privadas y públicas ya aplican el modelo "guardar en mochila apagado durante toda la jornada", sobre todo en primaria y secundaria.

De acuerdo con los especialistas, la razón que dan todos es la misma: mejora la concentración, suben calificaciones, bajan casos de ansiedad y bullying/cyberbullying.